Le document support utilisé par Isabelle Kawa-Topor lors des 8èmes Rencontres de Tulle propose quelques éléments d’éclairage sur les relations entre les outils FLE et le cours de communication. Partant d’un constat de terrain, Isabelle Kawa-Topor interroge la notion de locuteur natif et montre quels peuvent être les apports du FLE dans un travail visant à augmenter les compétences de communication de nos étudiants. Lire la suite
8èmes Rencontres de l’AECIUT – Tulle, 28 et 29 mai 2009 Atelier : Échange de pratiques.
Anne-Marie HINAULT, enseignante de communication,
En partenariat avec Axelle GARIN, enseignante de mécanique et responsable de la formation DUT GMP par apprentissage Université Paris Ouest Nanterre La Défense – IUT de Ville d’Avray – Département GMP Lire la suite
Comment travailler synthèse et argumentation dans une situation de communication orale de façon originale ? Anne-Marie Hinault nous répond en proposant un travail très intéressant à partir d’un court métrage remarquable. Lire la suite
Nicole Stride (GEII Châteauroux) nous propose un travail effectué en 1e année sur “Parodie ou pastiche ? De l’imitation à l’inspiration, ou comment s’approprier le travail remarquable de François Mougenot La fourmi et la cigale.” Lire la suite
Philippe Poins met en forme la méthode exposée par Jean-Claude Martin dans son livre 5 minutes pour convaincre (Leduc éditions), pour proposer aux étudiants de 1re ou de 2nde année un exercice oral stimulant qui travaille les règles de la conviction et de la persuasion. Comment présenter un projet en 5 minutes et obtenir l’adhésion du public ? Lire la suite
Philippe Poins (GMP Rennes) propose un exercice oral court de 4 minutes environ au S1. La grille de correction et les consignes qu’il donne se veulent efficaces et exploitables très facilement. Lire la suite
Jean-Bernard Cheymol (Chimie Orsay) propose ici un travail sur l’apprentissage de la persuasion grâce à l’éloge paradoxal. Lire la suite
Anne-Marie Hinault nous propose ici un exemple de mise en oeuvre de modules complémentaires en communication, intitulés « La communication en entreprise, l’image ou les images de l’entreprise » et « Préparation aux épreuves de recrutement en école d’ingénieur ». Lire la suite
Une liste de sites proposés par les membres de l’AECiut pour le travail sur l’image. Toutes les suggestions pour l’enrichir sont les bienvenues ! Lire la suite
Protée
Volume 36 numéro 2 • automne 2008 – Éthique et sémiotique du sujet – Responsable : Maria Giulia Dondero
L'AECiut, c'est un réseau d’enseignants visant à valoriser notre discipline et favoriser la transdiciplinarité.
C'est aussi une rencontre annuelle regroupant des enseignants de communication, quel que soit le Département d’appartenance en IUT.
Enfin, une volonté de promotion de notre discipline et une capacité d’action auprès des acteurs institutionnels.